為落實疫情防控期間“停課不停教、停課不停學”的要求，進一步推進學風建設，提高學生在線學習熱情，做好網課學習筆記，營造積極主動的學習氛圍，校區學生會于五月下旬至六月初面向校區學生組織開展了尋找“最美云筆記”活動。

活動得到了廣大同學的積極參與，大家在咨詢群中互相交流，互相學習，一份份精美的筆記字跡工整，圖案精美，條理清晰，充分展現了同學們良好的學習習慣和嚴謹的自律精神。經活動官方平臺線上投票與線下綜合評審共評出最美內容獎2名，最具創新獎2名，最佳字跡獎2名，最優排版獎2名。

活動開展過程中，同學們熱心分享了自己的學習經驗，獲獎選手王一諾在談到自己的學習經驗時說：“很開心也很榮幸在這次最美云筆記活動中獲得‘最優排版獎’。我在學習新知識時，接受能力較弱，尤其是對高數感覺到吃力，所以想通過自己的方法整理筆記，督促自己能更加踏實地學習每一個知識點，更好掌握重點內容，夯實基礎。希望以后自己仍然能堅持整理筆記，享受整理筆記的過程，也能從整理筆記中獲得學習思考的喜悅感和成就感。”活動還得到了專業教師的大力支持，《經濟法》教師王峰在對“最具創新獎”獲得者馬一方同學的筆記點評中談到：“該生的筆記使用思維導圖的的方式整理出來，從該生整理的筆記可以看出對于上課所講到的知識點已經有了自己的理解。整理筆記的過程本身就是一個老師講授的知識點轉化到自己知識體系的一個過程，在這個過程中能加入自己的觀點效果會更好。 ”

從云端到筆端，學子們將“惟真求新”的校訓落實在每日學習中。尋找“最美云筆記”活動是對同學們線上學習成果的檢驗，充分展示了廣大同學積極向上的學習態度，提升了廣大同學線上學習的自覺性，進一步增強了同學們對學校在疫情期間線上教育的認同感，展示了同學們優秀的學風。相信同學們能夠以本次活動為契機，創新和改進學習方法，適應線上學習的新要求，用實際行動去成就更好的自己。

【“最美云筆記”教師點評】

最美內容獎

刁成妍（電氣19-2 《高等數學》）

字跡清晰頁面整潔,字體優美；條理清楚,筆記大綱清晰易懂；結合圖形運用不同顏色對課堂內容記錄簡潔明了,準確度高,總結性強。

點評教師：劉紹慶

匡 馨（金融19-4 《高等數學》）

匡馨同學整理的高等數學課程筆記非常好。筆記中，字體工整、圖形清晰、內容全面、重難點突出，最美云筆記實至名歸。

點評教師：劉曉妍

最具創新獎

時田野（金融19-4 《初級會計學》）

該同學所記筆記深入詳細地反映了課程的主要內容。筆記內容條理清晰，詳實而又有層次，字體美觀，有一種讓人賞心悅目的感覺。

點評教師：周在霞

馬一方（會計19-2 《經濟法》）

該生的筆記使用思維導圖的的方式整理出來的，從該生整理的筆記可以看出對于上課所講到的知識點已經有了自己的理解。整理筆記的過程本身就是一個老師講授的知識點轉化到自己知識體系的一個過程，在這個過程中能加入自己的觀點效果會更好。

點評教師：王峰

最優排版獎

穆鑫彤（會計學19-1 《經濟法》）

該生筆記給人以賞心悅目的感覺，內容詳細準確。從筆記的內容可以看出，整理筆記的過程中對上課所學習到的知識點都進行了梳理。溫故而知新，相信只要這樣堅持下去，對學習各個科目都會有很大的幫助。

點評教師：王峰

王一諾（金融19-3 《高等數學》）

王一諾同學，整理的高等數學課程筆記非常好。筆記中字體工整、圖形清晰、內容全面，重難點突出，是同學們學習的榜樣！

點評教師：劉曉妍

最佳字跡獎

陳海倫（會計19-3 《經濟法》）

娟秀的字體，整齊的排版。透過該生的筆記就能感受到，該生對于知識整理的重視，記筆記是一個非常好的習慣，學習完知識點再整理筆記是對知識點消化和吸收的過程。做的非常好，堅持下去！

點評教師：王峰

顧秋影（金融19-2 《大學英語》）

書寫工整，干凈，雖是手寫，勝似印刷！漂亮！

點評教師：王漢平