各系：

根據上級有關文件精神和校區開學工作安排，結合校區疫情防控工作要求，為切實維護好學生返校后的生活學習秩序，統籌推進疫情防控與學生教育管理服務工作，現就有關工作通知如下：

一、提高政治站位，統一思想認識

當前，疫情形勢仍處于嚴峻復雜的關鍵時期，各系要進一步提高政治站位，強化責任擔當，充分認清學生返校后“過渡期”教育管理的特殊性和重要性。嚴格遵守疫情防控期間的各級各類管理要求，統籌推進學生返校后的疫情防控與教育管理服務各項工作，將疫情防控各項措施進一步抓嚴、抓實、抓細；嚴格落實學生工作的主體責任，堅決做到守土有責、守土負責、守土盡責。

二、加強科學管理，保障學生安全

1.健全信息報送機制。嚴格落實疫情“日報告”“零報告”制度、省外學生返校隔離制度、晨午晚檢情況日報告制度、外出審批制度、因病缺勤學生的病因追查及登記日報告制度。

2.扎實開展防控工作。落實傳染病預防控制健康教育工作、落實好晨午晚檢工作、落實好宿舍通風消毒工作、落實好未返校學生統計工作、落實好因病缺勤學生的病因追查及登記工作，扎實做好疫情防控工作，確保線上線下學生工作的銜接。

3.繼續做好未返校學生教育管理。加強家校聯系，推進家校協同育人。輔導員要通過微信、短信、電話家訪、網絡溝通等方式，做到未返校學生教育管理常態化，與學生和家長保持聯絡，做好政策宣傳，及時了解學生實際困難等，共同做好特殊時期的學生教育管理工作。

三、加強人文關懷，完善幫扶措施

1.關注學生心理健康。各系要建立暢通的交流機制，認真排查疫情對學生心理的影響，做好談心、追蹤和幫扶工作。輔導員要用好線上資源，通過網絡群聊，線上探討等形式開展疏導工作，全面摸排返校學生心理狀況，鼓勵學生以積極平和的心態面對返校后的心理調適問題，著力筑牢學生心理安全防護網。

2.關注特殊群體學生。為建檔立卡貧困家庭、學業困難、身體殘疾等特殊群體提供“一對一”幫扶，做到應助盡助。

3.關注疫情防控重點地區學生。要認真梳理疫情防控重點地區學生信息，一人一策，有針對性地開展輔導和幫扶。

四、開展主題教育，筑牢思想防線

1.加強思想引領，上好“開學（復學）第一課”。結合疫情防控工作深化新時代愛國主義教育，根據《山東省高等學校常態化疫情防控指導手冊》和學校《關于做好2020年春季學期“開學第一課”的通知》的相關要求，線上線下相結合主動加強與學生交流，通過參加學生集體的主題黨日、主題班會、思想政治教育課等活動，激發學生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，增強學生的社會責任感及法律規則意識，引導學生成長成才。

2.充分利用網絡，營造良好輿論環境。豐富宣傳內容和形式，注重宣傳效果和學生關注度，及時將上級部門和校區相關政策傳達到每位學生，扎實做好輿情引導與應對。

3.加強教育管理，做好網絡言行引導。要求學生嚴格遵守法律法規、公民道德、校紀校規，做到不信謠、不傳謠，傳播正能量。

五、加強責任落實，推進各項工作

1.加強學風建設。充分發揮班主任和專業教師作用，加強對學生的學業督導，引導學生加強自律管理，提高自學能力；督促畢業生主動與指導教師聯系、接受指導，按時保質完成畢業論文（設計）；在線上開展形式多樣的學術規范和學術誠信教育，引導學生自覺抵制學術不端行為；精準掌握學生考研復試情況，發揮專業教師力量，線上結對幫扶指導考研學生復試和調劑，以考研為抓手不斷深化線上學風建設；積極發掘和大力宣傳居家學習、在線研討、朋輩互助等線上學習的典型個人、事例和創新做法，營造良好的網絡學習氛圍。

2.扎實推進畢業生就業工作。認真貫徹“2020屆畢業生就業工作專題會議”精神，落實一把手工程，推動全員參與，加強分類指導，完善就業臺賬。充分調動班主任、畢業設計指導老師、專業課老師、研究生導師等多方力量，傳遞就業形勢、解讀就業政策、調試就業心態，多方共同跟進、督促、問診，網格化推進就業工作。鼓勵畢業生積極參加“大學生村官”“西部計劃”“三支一扶”等基層就業項目，鼓勵畢業生參軍入伍。各學院要創新工作思路，精準施策，擔當作為，實現就業工作“雙確保雙提高”，實現畢業生安全文明離校。

做好疫情防控期間的學生工作既是挑戰，更是一次探索和創新的機會，各系既要扎實落實校區的部署要求，逐步建立線上思想政治教育長效機制，不斷拓展學生管理新途徑，做到疫情防控與學生教育管理服務工作“兩不誤”“兩促進”。

濟南校區學團工作部

2020年5月22日